আসসালামুআলাইকুম ওয়া রহমতুল্লাহ

জ্ঞান-বিজ্ঞান মহান আল্লাহর শ্রেষ্ঠ নেয়ামত। জ্ঞান গোটা সৃষ্টি জগতের উপর আদম সন্তানের শ্রেষ্ঠত্বের একমাত্র মাপকাঠি। ব্যক্তি, সমাজ, রাষ্ট্র ও সভ্যতার উন্নতি ও উৎকর্ষতা নির্ভর করে জ্ঞানের উপর । জ্ঞানহীনতাই আলোহীনতা আর আলোহীনতাই অন্ধকার । দুনিয়া ও আখিরাতের আলোকিত জীবন একমাত্র জ্ঞানার্জনের মাধ্যমেই হতে পারে। জগৎসমূহের স্রষ্টা আল্লাহ তা'আলাই একমাত্র মহাজ্ঞানী। তিনি মানবজাতির মুক্তির জন্য নবী-রাসূলদেরকে প্রয়োজনীয় জ্ঞান দিয়েছেন এবং তাদেরকে মানবতার শিক্ষক বানিয়েছেন। রাসূল (সা) বলেন, 'আমি শিক্ষক হিসেবে প্রেরিত হয়েছি (ইবনু মাযাহ)।' তাই শিক্ষক ও শিক্ষার্থীর সমন্বয়ে গঠিত শিক্ষাক্ষেত্র একটি তাৎপর্যপূর্ণ ও আদর্শিক বিষয়। শুধু বস্তুবাদী শিক্ষা দিয়ে আদর্শ রক্ষা করা যেমন সম্ভব নয়, তেমন আত্মিক শুদ্ধতা অর্জনও সম্ভব নয়। যেখানে আত্মার উপর নির্ভর করে বস্তু নিয়ন্ত্রিত হয় সেখানে আত্মিক শিক্ষা বাদ দিয়ে কেবলমাত্র বস্তুবাদী শিক্ষার জয়গান গাওয়া সুষ্পষ্ট গোমরাহী। আরো গুরুত্বপূর্ণ হলো, পৃথিবীর বস্তুগত সাইন্টিফিক জ্ঞান পরকালে বিন্দুমাত্রও উপকার দিবে না যদি তা আস্তিকতা ও মহান রবের দাসত্বের অধীনে না হয় । সেই বিপদসঙ্কুল জগতে ব্যক্তিকে উপকৃত করবে শুধু তাওহীদ ও ইবাদাত ভিত্তিক শিক্ষা। তাই একত্ববাদের নিমিত্তে জাগতিক ও আত্মিক শিক্ষার সমন্বন অপরিহার্য একটি বিষয়। শিক্ষক ও শিক্ষার্থীর মাঝে শিক্ষার লেনদেন এমন ন্যায্য, ভারসাম্যপূর্ণ ও সার্বজনীন হওয়া প্রয়োজন, যা দ্বীন ও দুনিয়া উভয় ক্ষেত্রেই ব্যক্তি, সমাজ, রাষ্ট্র ও সভ্যতাকে উপকৃত করবে। একাডেমিক ও নন-একাডেকি উভয় শিক্ষার একমাত্র ভিত্তি হবে তাওহীদ ভিত্তিক নৈতিকতা। যে শিক্ষাক্ষেত্রে বাহ্যিক-অভ্যন্তরীনভাবেই শিক্ষার্থীকে যোগ্য ও দক্ষ করে তোলা হবে। একটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান হবে একটি আলোর ভূবন। এমন প্রকৃত শিক্ষার পরিবেশ তৈরী করার স্বপ্ন নিয়েই আমরা প্রতিষ্ঠা করেছি খালিদ বিন ওয়ালিদ (রা) মডেল মাদরাসা। মহান আল্লাহই একমাত্র তাওফীকদাতা। লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য

ইসলামী চেতনায় উজ্জীবিত আল্লাহভীরু দক্ষ নাগরিক জাতিকে উপহার দেয়া ।

আমাদের ইচ্ছা ও প্রচেষ্টা

* আল-কুরআন বিশুদ্ধকরণে সর্বোচ্চ গুরুত্বারোপ ।

* ট্রাইলিঙ্গুয়াল তথা আরবী, ইংরেজী ও বাংলা ভাষায় যথার্থ পারদর্শিতা সৃষ্টি 

আমাদের বৈশিষ্ট্য:

* আল-কুরআন বিশুদ্ধকরণে সর্বোচ্চ গুরুত্বারোপ।
* ট্রাইলিঙ্গুয়াল তথা আরবী, ইংরেজী ও বাংলা ভাষায় যথার্থ পারদর্শিতা সৃষ্টি।
* আল-কুরআন ও আস-সুন্নাহ সঠিকভাবে বুঝতে পারার যথাযথ ভিত্তি তৈরি ।
* আল-কুরআন ও আস-সুন্নাহ অনুসরণে দল-মতের উর্ধ্বে উঠার মানসিকতা তৈরি ।
* দেশ-বিদেশে সমাদৃত ইসলামিক স্কলারদের সমন্বিত উপদেষ্টা পরিষদের প্রত্যক্ষ পরামর্শে শিক্ষার মানোন্নয়ন করা ।
* আল্লাহভীতি ও একনিষ্ঠতার ভিত্তিতে শিক্ষার্থীদেরকে প্রাকটিসিং মুসলিম হিসেবে গড়ে তোলা।
* দক্ষ ও যোগ্য ইসলামিক স্কলার এবং দ্বীনের একনিষ্ঠ দায়ী তৈরিতে বিশেষ দৃষ্টি দান ।
* সাবজেক্ট ভিত্তিক বিশেষজ্ঞ, দক্ষ ও অভিজ্ঞ শিক্ষকমণ্ডলী দ্বারা পাঠদান।
* আবাসিক শিক্ষার্থীদের সার্বিক অবস্থা পর্যবেক্ষণে সার্বক্ষণিক খোঁজ-খবর নেয়া ।
* অসচ্ছল বা ইয়াতিম মেধাবী শিক্ষার্থীদের ১০০% পর্যন্ত বৃত্তির ব্যবস্থা।
* সমৃদ্ধ গ্রন্থাগার ও কম্পিউটার ল্যাবের সুব্যবস্থা।
* শিক্ষার্থীদের বিচিত্র প্রতিভা বিকাশে কল্যাণময় ও সুস্থ সংস্কৃতির চর্চা এবং বিভিন্ন প্রতিযোগিতা, বিতর্ক ও স্কলারশীপের আয়োজন করা ।
* অভিভাবকদের নিয়ে Parenting Conference পরিচালনা করা।
* দূর্বল শিক্ষার্থীদের এগিয়ে নিতে বিশেষ তদারকি করা।
* শিক্ষকদের পাঠদানকে অধিক ফলপ্রসু ও কার্যকরী করতে বছরে একাধিক প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা করা।
* সিসি ক্যামেরা দ্বারা ছাত্রদের কার্যক্রম পর্যবেক্ষণ ব্যবস্থা ।
আমাদের সফলতা
*৫ম, ৮ম, দাখিল ও আলিমে শতভাগ পাস এবং মোট উত্তীর্ণের ৫০%-৮০% জি.পি.এ ৫.০০ অর্জন।
* প্রতি বছর রেকর্ড সংখ্যক (৮০%-৯০%) বৃত্তি অর্জন।
* বিভিন্ন প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করে থানা, জেলা, বিভাগ ও জাতীয় পর্যায়ে বিশেষ খ্যাতি অর্জন ।
* দেশ-বিদেশের বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের উচ্চশিক্ষা লাভে বিশেষ সফলতা।
* সরকারী বৃত্তি, এসোসিয়েশন বৃত্তি, বোর্ড পরীক্ষাসহ সার্বিক ক্ষেত্রে থানা, জেলা ও বিভাগে শ্রেষ্ঠত্ব অর্জন।
* শিক্ষার্থীদের নৈতিকতার ভিত তৈরিতে বিরল সাফল্য ।

মিশর, তুরস্ক, কাতার, দুবাই, মালয়েশিয়া, ইন্দোনেশিয়া ও সৌদি আরবের প্রসিদ্ধ কয়েকটি ভার্সিটিতে ভর্তির যোগ্য করে চালা ও ভর্তির যাবতীয় ব্যবস্থা গ্রহণ করা হয়।